_ga | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a los 2 años. |
---|---|
_gid | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a las 24 horas. |
_gcl_au | Se usa para hacer el tracking de las conversiones. Caduca a los 3 meses. |
_dc_gtm_UA-4554452-1 | Se usa para limitar el porcentaje de solicitudes. Caduca al minuto. |
Viernes 5 de febrero, los niños y las niñas de P4 y P5 bajarán a las instalaciones deportivas de La Farga Mirasol para disfrutar de una mañana deportiva.
El equipo de profesores de Educación Física de La Farga nos organizarán diferentes actividades manteniendo los grupos estables y con las medidas sanitarias correspondientes.
Irán paseando y volverán a comer a la escuela. A media mañana se les dará una fruta y es necesario que lleven su botella de agua.
Podréis hacer seguimiento de la actividad a través del Instagram Live.
Los requisitos para poder verlo son:
- Tener una cuenta en Instagram
- Seguir en: https://www.instagram.com/lafargainfantil/
Como puedo ver el vídeo Sports Day! en Instagram?
Cuando desde La Farga Infantil compartimos el vídeo en directo, aparecerá nuestra foto de perfil en la parte superior de la sección de noticias con un círculo de color alrededor y la palabra Directo. Toca su foto de perfil o haz clic en ella para ver el vídeo en directo.
Puedes ver vídeos en directo en la aplicación de Instagram o en Instagram.com.
Durante la reproducción de vídeos en directo:
Ten en cuenta que cuando empiezas a ver un vídeo en directo, la persona que lo comparte y los otros espectadores podrán ver que te has unido. Mientras ves el vídeo en directo, puedes escribir comentarios, indicar que te gusta y compartirlo. Todas las personas que estén viendo el vídeo podrán ver que has indicado que te gusta o que has hecho un comentario.
En la aplicación de Instagram, toca Comentar en la parte inferior de la pantalla para escribir un comentario y Like para indicar que te gusta el vídeo.
En Instagram.com, haz clic en Añadir un comentario en la parte inferior derecha de la pantalla para escribir un comentario.