La importància del joc heurístic

Aquest joc es pot iniciar cap els 12 mesos fins els 2 anys; fomenta la curiositat lliure dels nens que són els protagonistes de la seva pròpia activitat on proven, descobreixen, experimenten, combinen, etc.

Dins de línia estratègica d'Aude! Preparats pel canvi, a Llar1 de  La Farga Infantil treballem el joc heurístic.


Què es treballa amb aquest joc?

-        Exercitar la capacitat de concentrar-se en el propi joc/activitat

-        Coordinar els moviments simultanis de les dues mans: picar, enfilar, apilar, sostenir, posara dins, treure...

-        Ajustar els moviments de la mà i dels dits

-        Identificar qualitats dels objectes: formes, textura, pes, color....

-        Diferenciar qualitats dels sons : agut, greu, fort, fluix

-        Observar els objectes en posicions diverses

-        Exercitar la capacitat d’escollir, de triar el material.

-        Combinar els objectes per aconseguir la finalitat que ell o ella s’ha proposat: fer soroll, omplir,buidar, alinear, enfilar...

-        Classificar els materials mentre els recull.

-        Adquirir l’hàbit d’endreçar el material: un lloc per cada cosa i cada cosa al seu lloc


 Alguns exemples d’objectes i la seva procedència:

-De la natura: Petxines, pinyes,

- Comprats: Anelles de cortina, cadenes fines, trossos de mànega, pilotes de ping-pong, boles de suro, rulos de perruqueria, bigudins, agulles d’estendre, cèrcols de goma (cafetera).
- Confeccionats:Trossos de roba, pompons de llana.

-Recollits arreu: petites ampolles o pots de vidre gruixuts, cilindres de cartró, tapadores de pot de melmelada, cintes, vetes i cordons, capsetes de fusta, cartró i metall, claus de pany...


El paper de l'adult

L'adult en aquesta activitat adquireix el paper de facilicitador, estar atent i observar en un lloc on el poden localitzar tots els nens. El seu rol es d'observador, no li permet actuar.






Noticia
Articles relacionats