_ga | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a los 2 años. |
---|---|
_gid | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a las 24 horas. |
_gcl_au | Se usa para hacer el tracking de las conversiones. Caduca a los 3 meses. |
_dc_gtm_UA-4554452-1 | Se usa para limitar el porcentaje de solicitudes. Caduca al minuto. |
Va ser una sessió oberta i amena on es va crear un clima molt agradable en el que mares i mestra van poder intercanviar experiències, opinions, etc.
Cal destacar algunes idees sobre els gelos que es produeixen en un ambient de normalitat i quotidianitat familiar:
- És millor que un nen manifesti conductes associades als gelos, que intentar evitar posar-les de manifest.
- La gelosia encobreix la sensació d’estar en desavantatge afectiva. Que aquest desavantatge sigui o no real és el menys important.
- Quan més segur se senti un nen/a, en menys risc de “patir” gelos.
- L’empatia és la capacitat de comprendre a l’altre des del seu punt de vista. Els pares i educadors hem de ser sensibles a l’estat emocional dels infants per poder ajudar-los millor.
- Per contrarestar la gelosia és necessari augmentar l’autoestima; a través d’alimentar l’autoestima, augmenta la motivació i la seguretat afectiva de l’infant.
Alguns suggeriments per aconseguir-ho:
Per tant els pares, en la nostra missió hem de complir dues funcions: la funció amorosa (dosis d’amor) i la funció limitadora (posar límits), per ajudar als nostres fills a esdevenir personetes segures i amb valors.