Preguntes freqüents

Quan està prevista la tornada?

Arrel de les últimes comunicacions del govern, us volem comunicar que des de l’escola estem treballant en diferents plans de contingència per a que, de seguida que sigui possible, oferir totes les activitats escolars presencials que estiguin permeses i així poder-vos oferir un millor servei. No s’han comunicat encara les condicions concretes en què es es podrà fer la reapertura del centres d’infantil i tornar a la presencialitat, però obrirem tant aviat com sigui possible vetllant amb tota cura per la seguretat sanitària dels nostres alumnes i personal.

Hi haurà curs d’estiu?

Tot apunta a que pugui realitzar-se però en condicions d’una nova normalitat. Esperem poder oferir-vos més detalls ben aviat.

Quines són les dates de la preinscripció i matriculació per als alumnes de P3?

Encara no hi ha una data oficial, però podeu demanar visita i informació de forma telemàtica. També podeu fer un “tour” virtual per l’escola:

TOUR VIRTUAL LA FARGA

TOUR VIRTUAL LA FARGA INFANTIL

Com es treballarà durant aquest darrer trimestre fins que podem tornar a la normalitat?

En aquest darrer trimestre el Departament d’Educació ens ha demanat que continuem l'acció educativa, en la mesura que les condicions ho permetin, per ajudar a mantenir els hàbits i el procés d’aprenentatge mitjançant propostes educatives orientades a l’assoliment de les competències bàsiques i al suport emocional de tot l’alumnat.

En aquestes noves circumstàncies, se’ns insta a proposar tasques globalitzades, significatives, motivadores, no repetititives i s’insisteix en que ”cal evitar replicar el treball que es fa en els centres i, per tant, la transposició directa dels horaris setmanals“.

Això és el que estem fent amb el Pla d’acompanyament que us hem compartit, i actualitzem cada setmana.

Com s’avaluarà el curs?

L’informe de final de curs reflectirà prioritàriament (tal i com demana el Departament) les observacions que s'han realitzat durant el temps que s’ha compartit presencialment amb els nens i les nenes abans del confinament, complementant-se si és possible amb les observacions fetes a partir de les interaccions posteriors.

Apart d’això, des de la escola estem elaborant un document amb els objectius prioritaris de cada edat i uns criteris d’observació per a les famílies que us ajudin a descobrir tots els aprenentatges que els vostres fills estan fent durant aquestes setmanes. Aquest document, que us farem arribar properament, us pot servir de base per al diàleg amb la tutora del vostre fill i com a pauta de treball amb ells.

Com afectarà al progrés del meu fill tants de temps sense anar a la escola?

Els aprenentatges més importants de l’etapa d’infantil no fan referència exclusiva a uns continguts conceptuals. Els principals aprenentatges d’aquesta etapa són aprenentatges “funcionals i significatius” que fan referència a la seves capacitats de “ser i actuar de forma cada vegada més autònoma”, de “pensar i comunicar”, de ”descobrir i tenir iniciativa”, de “conviure i habitar el món”.

Aquestes grans capacitats es concreten en una sèrie d’objectius i continguts que els infants aprenen dins de situacions quotidianes i amb reptes que els ajuden a entendre’ls de manera relacionada amb la seva vida.

Amb això us volem enviar un missatge de tranquil·litat, us animem a parlar molt amb ells, a pensar i reflexionar sobre el que està passant aquests dies i com ho afrontem: aquest aprenentatge els hi acompanyarà tota la vida.

A qui puc recórrer en cas que tingui preocupacions sobre el progrés cognitiu o emocional dels meus fills?

Les tutores estan a la vostra disposició per a realitzar una preceptuació i respondre les vostres qüestions.