Cultura de pensamiento

A través de las situaciones cotidianas y con la ayuda de distintas estrategias de pensamiento, estamos incidiendo en el desarrollo de los hábitos de pensamiento y en la mejora de aquellos aspectos —fuerzas culturales— que conforman una cultura de pensamiento: tiempo para pensar, oportunidades para hacer las cosas por uno mismo, confianza en las capacidades de los niños, un modelo de adulto reflexivo, un ambiente y unas propuestas ricas y estimulantes, unas rutinas y estructuras que ayuden a los niños a estructurar su pensamiento.

Para ello, aplicamos el modelo VESS, un modelo de estrategias de pensamiento inspirado en las rutinas de pensamiento del "Project Zero" y "Visible Thinking" de Harvard. Con la ayuda de VESS, los niños y niñas van incorporando rutinas de pensamiento y hábitos mentales que, poco a poco, pasan a ser estrategias naturales en su vida cotidiana.