Trabajamos las emociones

Proyecto socioemocional

Educamos en el arte de interactuar, propiciando que los niños y las niñas sean generosos, serviciales, líderes y responsables.

Los niños y niñas necesitan expresar sus sentimientos y que estos sean aceptados y respetados.

Ponerse en su lugar, prestarles atención, escucharlos y dedicarles el tiempo que necesitan, nos ayudara a interpretar aquello que les pasa y a hacer que se sientan comprendidos y no juzgados.

La educación emocional en los niños es la base de toda educación. Los niños tienen que aprender a utilizar sus emociones y tienen que hacerlo desde pequeños. Por eso, tanto en casa como en el colegio es importante ofrecerles oportunidades para que sean capaces de identificar sus emociones, así como expresarlas y poderlas regular. Hacer preguntas abiertas, en un ambiente tranquilo, relajado, sobre todo escucharlos de manera activa, es clave para que el niño crezca teniendo una buena base de educación emocional. De esta manera también crecerá en confianza en sí mismo, tendrá herramientas y estrategias para resolver conflictos, aprenderá de sus errores, tendrá una buena autoestima y será una persona asertiva. En definitiva, será una persona segura de sí misma.

Enumeramos algunas estrategias para fomentar la educación emocional infantil en casa:

· Tener en cuenta las opiniones de los niños, tener en cuenta sus emociones.

· Dar opciones al los niños. Es muy importante que sepan tomar decisiones, aunque sea bajo la supervisión de un adulto.

· Ser buen oyente, es importante para que se sientan valorados. Lo que nos explican es muy importante para ellos y también lo debe ser para nosotros.

· Pedir disculpas cuando sea necesario, tratar con respeto a todos los miembros de la familia, ser amables. Los niños aprenden de la observación del comportamiento de sus padres.

· Fomentar la autoestima de nuestros hijos e hijas. Para conseguirlo les tenemos que dar responsabilidades de acuerdo con su edad, reconocer las tareas bien hechas, que tomen decisiones relacionadas con lo que hacen.

· Respetar las diferencias y entender que cada niño tiene unas habilidades y unos talentos distintos.

¿Qué hacemos en la escuela para tener consciencia emocional?

1. Identificar las emociones

2. Dar nombre a las emociones identificadas

3. Comprender y empatizar emocionalmente con los demás

Para hacerlo cada mes establecemos un hábito de trabajo y una habilidad social y ponemos especial atención durante todo el mes.

Hacer un buen trabajo les permitirá tener una base emocional fuerte para toda la vida.

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