Aprendizaje cooperativo y habilidades de pensamiento

El profesorado conoce y aplica herramientas de aprendizaje cooperativo y habilidades de pensamiento en las actividades habituales del aula. Además, se está implementando el modelo VESS de estrategias de pensamiento a partir de Llar 2. VEES es un modelo pedagógico para educar a través del pensamiento. Un modelo que ayuda nuestros alumnos, a sus familias y a nosotros mismos, a pensar mejor, de una manera más eficaz, más sistemática y creativa.

De esta forma, todos los niños y niñas se comprometen a respetarse, escucharse y ayudarse a resolver dudas: aprender a escucharse, mostrar interés y motivación para descubrir lo que conocen los compañeros, llegar a pequeños acuerdos, dominar las propias emociones para resolver pequeños conflictos, respetar el turno, expresarse adecuadamente para transmitir una idea, indicar soluciones...etc.

Estos son algunos de los retos diarios para nuestros alumnos. Son oportunidades que se les ofrece desde el inicio de su educación, para adquirir las habilidades de comunicación y sociales que les permitirá contribuir en su sociedad.